Wir führen die unendliche Ziffernreihe ein.
Indem wir den Lernenden veranlassen weiter zu zählen.
Was ist der Unterschied zwischen dem
endlichen & unendlichen Spiel?
Wir können nun den Fall denken wo im Spielen kein Unterschied
besteht.
Beschreibung des Spiels № 2 mit unbegrenzter Ziffernreihe. A ruft || schreibt “45 Steine” … etc. B bringt sie. Unterschied im Lernen. Der Schüler lernt die Ziffern bis … Ist || Wird das Wort “endlos” gebraucht? – Z.B. im Satz: Er kann schon endlos zählen. Aber was sind die Kriterien Er antwortet auf die Frage: Wie weit kannst Du zählen? 1 2 3 4 5 It must lead to 3. It does lead to 3. |